“梅厂，我的刀具有点问题。”“梅厂，我对不准，车不出来了。”昨天上午，在南京技师学院实训基地，数控技术应用系主任梅建强又开始一轮巡视了。他曾任学院实训工厂厂长，尽管工厂于2007年拆除，但“梅厂”这个昵称却一直跟随着他。

南京技师学院数控技术应用系主任梅建强

    在数控系里，老师们感受最深的就是“被梅厂逼”。王君是数控系的一名毕业生，也是一名普通教师。为了帮助王君提高教学水平，梅建强不断监督、鞭策他学习、钻研教法。每一篇教案，梅建强都仔细看，每次听课后都会给王君提出或鼓励或鞭策的意见。经过一个学期的打磨，王君的课堂教学质量大幅提升。王君先后被梅建强“逼”出了江苏省技工院校论文三等奖、“第四届全国数控大赛”教师组第三名、“全国技术能手”、享受国务院政府特殊津贴。

　　针对系里专业课教师平均年龄不到30岁的现状，梅建强提出“以赛促教、以赛促学”，激励教师参与技能训练。参赛教师无论遇到什么问题，只要说声“梅厂，帮我看看哪里错了”，他一定会陪着研究，直到修正为止。

　　每次大赛都是梅建强担任领队。技能大赛往往是晨昏交替着比，一次，参赛的5名教师和4名学生分散在早晨7点、下午1点、晚上7点和凌晨1点的4个场次。梅建强就像一个“保姆”，将每一名参赛选手按时送进赛场，再提前到赛场迎接他们出来。当第二天凌晨6点最后一名选手出来时，他已将近24小时没有好好休息，双眼布满血丝。但令他欣慰的是，5名教师在比赛中全部获得名次。

　　近几年，数控系里的师生参加各类技能大赛，获得全国第三名两个、第四名1个，获得省级竞赛前四名达28人次，市级竞赛前三名达109人次，成为全市闻名的“明星系”。